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感覺統合發現與訓練
來源: | 作者:pmt95c548 | 發布時間: 2019-07-06 | 164 次浏覽 | 分享到:
兒童的感覺統合出現問題,會對其智力、行為、溝通等多方面産生較大影響,因此,早期發現兒童感覺統合問題并及早幹預十分重要。

兒童的感覺統合出現問題,會對其智力、行為、溝通等多方面産生較大影響,因此,早期發現兒童感覺統合問題并及早幹預十分重要。

一、如何早期發現感覺統合失調?

如果家長發現孩子有以下表現,應當引起重視:

1、不喜歡被人觸摸或撫摩;常拒絕理發、洗頭或洗臉;大熱天也要穿長袖衣服。

2、不喜歡碰觸某些粗糙的衣物或物品。 

3 遇意外碰傷或流血時,自己常未察覺。 

4 需要父母特别多的撫摩;過分喜歡碰觸某種東西;有強迫性的行為(一再地重複某動作)

5、害怕搭電梯;不喜歡玩秋千、跷跷闆、旋轉木馬等.特别喜歡玩旋轉或援搖動的遊戲,不會感到頭暈。 

6、常有頭暈或跌倒的感覺;怕上高處或跨越水溝;不喜歡被高舉。

7、特别怕黑,在黑暗處經常不知所措而哭鬧。

 8 經常碰撞淤血或碰傷;拿東西時容易失手掉落。 

9、動作笨拙,活動中經常發生困難。 

10、不會自己穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子、寫字或繪畫,或者雖然會做這些,但比同齡的孩子慢很多。 

11、分辨不出相似的圖形或物品,不會玩拼圖遊戲,左右常混淆。 

12、常把數或字颠倒寫,例如:9寫成6,79寫成97,把“朋友”寫成“友朋”。

13、經常迷路或迷失方向。 

14、兩三歲以後才會說話;有口吃或口齒不清的現象。

15、有重聽或語音分辨不清的現象。 

16 特别好動,容易分散注意力,不能專心做自己感興趣的事情、 

17、個性孤僻、不合群,在團體中很難交到朋友。

18、常覺得自己很笨,容易遭受挫折,甚至會自我傷害。

19、個性頑固,容易沖動與人争吵;攻擊性強,經常欺負别人。

二、如何解決感覺統合失調的問題?

如果有以上特征的孩子的家長需要到到正規的機構進行專業化評估和觀察,依據評估和觀察結果進行專業的感覺統合訓練的計劃制定

感覺統合訓練主要分為4個領域訓練:觸覺功能訓練、前庭覺功能訓練、本體感覺功能訓練和綜合訓練。

三、感統訓練的年齡與訓練時間

6個月至14歲的年齡康複兒童都可以接受不同形式的感統訓練,應根據不同兒童的問題針對性設計個性化訓練方案,低齡兒童每天訓練2次,嚴重者每天訓練1次,輕中度者每周訓練2~3天,每天訓練1次。每次感統訓練時間大約一小時。

通過感覺統合訓練可以調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能,促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力;讓孩子對自己身體了解和掌控,以及身體本身對周圍空間距離的準确認知 幫助兒童抑制和/或調節感覺信息 幫助兒童對感覺刺激作出結構反應,最終提高組織能力、學習能力、集中注意能力。

作者:龍岩市慈愛兒童康複中心  曹淑萍

龍岩市慈愛兒童康複中心系目前閩粵贛三省交界區專業兒童康複機構。業務範圍輻射福建省及廣東梅州市、河源、江西贛南,在國内兒童康複領域具有較大影響力。每年來院功能障礙兒童診治康複達5000餘例,長期訓練及住院兒童800餘例。龍岩市慈愛康複中心在省内著名康複專家、國務院津貼獲得者沈敏海主任醫師帶領下,由各類兒童康複醫師、訓練師、特教老師近百人組成兒童康複團隊,開展臨床診斷、康複評定、運動(PT)、作業(OT)、語言(ST)、矯形器、傳統康複、特教、康複護理各項兒童康複二級專業工作,取得較顯著成績,受到兒童家長及社會各界廣泛好評!

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